Confini.
L’avventura dell’istruzione in territori periferici

Lunedì 02 Dicembre 2019
h. 11:00
Confini.
L’avventura dell’istruzione in territori periferici
Un allestimento espositivo che coinvolgerà il pubblico nella comprensione della piccola scuola in prospettiva diacronica. Il progetto si snoda attraverso i temi del processo di unificazione nazionale, alfabetizzazione di massa e mondo rurale raccontati dalle fotografie storiche dell’Istituto Nazionale di Documentazione Innovazione e Ricerca educativa, composto da oltre 14 mila immagini di scuola italiana tra la fine dell’Ottocento e i primi anni ‘70 del Novecento.
Le immagini raccontano il percorso con cui la scolarizzazione ha raggiunto le zone periferiche del nostro paese. I luoghi, gli ambienti e le persone ritratti inducono a riflettere su di un segmento rilevante della storia dell’educazione e delle istituzioni educative, ma anche su quelle trasformazioni profonde, di ordine antropologico, culturale, sociale, economico e territoriale, che hanno investito l’Italia in oltre un secolo e mezzo. Tra gli aspetti 'narrati': la percezione del ruolo di maestro in città e in zone rurali, delle insegnanti donna, le metodologie (pluriclasse), l’obbligo scolastico e l'esenzione in caso di difficoltà di raggiungimento della scuola, i processi di urbanizzazione e la ruralità.